今日 
期刊信息

刊名: 领导科学
Leadership Science
主办:  河南省社会科学界联合会
周期:  旬刊
出版地:河南省郑州市
语种:  中文
开本:  16开
ISSN: 1003-2606
CN:   41-1024/C
邮发代号: 36-104
复合影响因子: 0.246
综合影响因子: 0.105
历史沿革:
现用刊名:领导科学
创刊时间:1985

期刊荣誉:
社科双效期刊
首届全国优秀社科期刊
中文核心期刊(2017)

20 现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2017 > 20 >

学习型场域与反思性惯习:基于知识创新的组织模式的系统生成

【作者】 吴俊

【关键词】 学习型场域 反思性惯习 知识创新

摘要】组织场域与行动者惯习之间的动态交互关系,构成了组织结构与行动者实践的生成性动力机制.面对知识社会的转型,科层型场域高度制度化的环境不仅形塑了组织成员对制度理性的仪式性遵从这一消极保守的常规性惯习,而且导致了组织之间惊人的制度同形,从而大大约束了组织基于知识共享与知识创新的绩效提升.对此,组织场域必须借助分散化知识的整合、结构与行动的脱耦以及信心与忠诚逻辑的规则再制,重塑基于知识创新的学习型场域和行动者反思性惯习,维持组织合法性与绩效性之间的适度平衡,有效改进组织的长远绩效,真正实现组织的可持续发展.

上一篇: 政府垂管部门绩效评估中的“形式主义”困境与改进路径——基于3个典型案例的实证分析
下一篇: 法治反腐中公民品德诉求:意识体认与心理剖视

版权所有:领导科学杂志社 -豫ICP备09040257号